[ 藝文課
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20 二月, 2009 14:27
[ BraBraBra
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17 四月, 2008 18:45
學校對面的工地終於讓小朋友受傷了！
在行政會議中，生教組長說有一位小朋友經過學府路水源街口的工地/停車場時，被突出的小招牌割傷了頭皮，傷勢還不輕，真令人心疼。
學校對面那個工地一直是個潛藏的危機，經年積水、圍籬鐵排老舊、佔用行走空間，已向上反應多次，中國時報也報導過，但至今似乎都沒有改善的跡象。
[ 藝教於樂
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11 元月, 2008 21:15
上次觀看了庄子內溪的照片、進行討論之後，多數小朋友對改變溪流現狀有了想法，接下來這學期最後一次活動，由羽佑介紹環境藝術，希望透過這些作品的介紹，讓小朋友對於以環境為主題的藝術創作有一點概念，以便進行接下來的創作提案。
[ 藝教於樂
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09 元月, 2008 19:27
為討論01/18的期中報告，下午到了竹圍工作室，預定討論「上學期教學成果」「校方或藝術家教學心得」「下學期教學計畫」「成果展示規劃」...
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[ 藝教於樂
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28 十二月, 2007 20:01
經過前面的幾次課程，羽佑和我都有一個感覺，就是我們的範圍已經由"街道"轉向到了"庄子內溪"，而對於後續課程，活動的 內容也逐漸清晰；透過線上的討論，敲定了接下來課程的目標：由發現 --> 覺察 --> 關心--> 期望 --> 有所行動 --> 促成改變 ...
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[ 藝教於樂
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17 十二月, 2007 22:45
時-3:00~4:00PM / 地-鄧公會議室
國藝會承辦人與委員、三校的老師/藝術家看完教學活動，回到鄧公會議室由蕭老師與黃老師做完計畫簡報，各校報告實施概況後，訪視委員及國藝會給了一些意見：
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[ 藝教於樂
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17 十二月, 2007 20:19
主 題：空間探遊
課程講師：空間規劃師 黃瑞茂老師
活動概要：為配合國藝會的參訪與座談，將週五的課調到了週一，小朋友剛上完週五課，週一又要出去，有些小朋友似乎有點吃不消；不過，今天的天氣很好，還是有很多小朋友精力充沛的參與活動。
雲賓拍的影片
（引用自山水之間的藝術遊廊 -鄧公國小篇之「空間探遊：街頭巷尾走透透」 ）
[ 藝教於樂
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14 十二月, 2007 21:22
上週來帶領活動的David，今天下午在老街的藝術村舉行作品發表會，小朋友進行完「古早的滬尾街仔」古蹟導覽課程後，順道安排參觀作品並和 David打聲招呼，小朋友超興奮與期待的，芳芝老師還特別指導小朋友做了一張卡片送他呢！
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[ 藝教於樂
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14 十二月, 2007 20:59
本週的課程主題是歷史遊蹤，原先的構想是希望能介紹鄧工學區的聚落的發展與演變，但羽佑探詢文史工作老師後得知資料不多 ，所以還是把主要目標定在淡水老街附近，也因為會走到老街，距離較遠，所以在週一已經發下了戶外教學通知單，很高興張馨與李優的媽媽會來協助。
[ 藝教於樂
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07 十二月, 2007 22:36
這一天，有一個來自英國的人，來到鄧公國小，要請四年八班的小朋友帶著他到附近尋找動植物...
[ 藝教於樂
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07 十二月, 2007 21:34
[ 藝教於樂
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05 十二月, 2007 18:32
下午到竹圍工作室，和David Haley討論週五的活動。
David是個相當親切的老先生(其實不太確定他的年紀，只是鬍髮灰白，看起來應該爺爺級的)，一開始David將他已在曼徹斯特所作的數次"漫步在荒地"計畫略作說明，計畫重點是他將當地居民視為專家導覽者，在共同行走的過程中會討論到人類活動、動植物生態、自然與城鎮環境等問題，David希望能描繪、創造出一個適合人類與自然生態共存的環境。
A Walk on the Wild Side
[ 藝教於樂
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03 十二月, 2007 21:04
上週沒做完在地圖上找自己家的同學，在週一的課堂上也完成了；之後便將他們依照住家的區域分好組別，讓他們討論了作業單中的問題：
1. 分享與討論住家周邊的街道與景物、上下學的路線，並記錄於作業單
2. 討論上學途中的所見所聞，並列舉特殊、有趣、奇怪、疑惑...的事物，並上台報告。
[ 藝教於樂
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03 十二月, 2007 17:09
先前的課程規劃中，安排了兩次藝術賞析的課程，羽佑透過竹圍工作室的安排，請到即將在淡水駐村創作的環境藝術家-大衛‧黑利：
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David Haley是英國著名的生態藝術家，現任教於曼徹斯特大都會大學(MMU)，主持環境藝術(Art As Environment)研究所學程。 從1997年開始協助Helen and Newton Harrison執行生態藝術計劃。除了經常擔任生態藝術評審外，黑利也是英國「公共藝術與都市設計委員會」( Public Art & Urban Design Observatory)的委員。 近年有關生態藝術的作品包括《未來的河流》(Rivers from the Future)，《漫步在荒地》(A Walk On The Wild Side)、《河流生命3000》( River Life 3000)等，都與水有關；與哈里森夫婦正進行的《英國溫室》 (Greenhouse Britain ) 計劃，則探討氣候變遷，海平面上升的問題。 |
[ 藝教於樂
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30 十一月, 2007 21:36
「藝教於樂」課程開始了！
依照課程規劃，第一次活動的主題「大街小巷開步走--我在哪裡」，主要的教學活動是帶領小朋友在 Google Maps 上找到自己的家，並觀察記錄上學與放學途中的事物：
